As tecnologias têm se tornado cada vez mais presentes em diferentes aspectos da nossa vida, e na
educação não é diferente. Elas podem ser grandes aliadas no processo de ensino-aprendizagem,
proporcionando novas oportunidades de acesso ao conhecimento, engajamento dos alunos e
aprimoramento da qualidade do ensino. O modelo de ensino tradicional da educação não permite o
desenvolvimento de muitas das habilidades do século XXI. Concebido para uma outra era, baseia-se
em grande parte na aprendizagem mecânica, na instrução ativa do professor e na recepção passiva
do conhecimento pelo aluno. Nesse modelo, é improvável que os alunos desenvolvam sua própria
iniciativa, sua criatividade e aprendam a colaborar com os outros, só para citar algumas coisas.
Para preparar os cidadãos do século XXI é necessária uma mudança de paradigma que comece
por dar mais prioridade ao aluno, permitindo-lhe aprender ao seu próprio ritmo, e fazê-lo de forma
mais ativa e de acordo com o seu contexto. Dessa forma as tecnologias podem ser fundamentais
para uma aprendizagem significativa.
