TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA E PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 3

Autores: WILTON CESAR FARIAS

Palavras-chave: Tecnologias digitais; Formação de professores; Aprendizagem.

Resumo Português:

Hoje o mundo não é mais o mesmo de anos atrás. Parecendo redundância ou não, quando observamos 
com um olhar específico, tudo está diferente, inclusive no que diz respeito a nossa maneira de 
trabalhar, se divertir e conversar com as pessoas. Estamos perto de tudo e ao mesmo tempo muito 
longe. E no ambiente escolar não é diferente. O objetivo deste artigo é justamente a situação de como 
as TICs no ambiente escolar tem influenciado no como os profissionais e alunos tem se adaptado a 
essas novas ferramentas. Coisa que grande maioria dos nativos digitais tem facilidade de manusear 
e muitos dos imigrantes ainda sofrem para se adaptar a essa realidade e tudo isso acaba não sendo 
prática para os de mais idade. É necessário conhecer as ferramentas que se vai usar em sala de 
aula. Mesmo que seja algo legal para os estudantes uma maneira diferente de aprender, mais se o 
professor que é o que conduz a aula esta perdido por não saber manusear a ferramenta. A formação 
para isso deve ser continuada para que o desenvolvimento seja visto por ele como algo bom.