TODOS OS SENTIDOS E A ARTE DE ESCUTA

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 9

Autores: ANDREA MARIA DE SOUZA

Palavras-chave: Palavras-chave: Saúde; Escuta; Acolhimento; Arte.

Resumo Português:

A necessidade de ser ouvido e ser acolhido justifica o presente artigo. Fruto de reflexões do atual contexto, onde estamos vivendo um momento de incertezas em meio a pandemia e a luta contra um inimigo invisível. Não sei em que momento o leitor está analisando este trabalho, mas acho interessante, para situá-lo, e para que possa me “escutar”, esclarecer que o mesmo foi escrito em setembro do ano 2020, um mês amarelo nas redes sociais, no entanto acho que a cor não importa muito. De qualquer forma somos bombardeados por posts que chamam atenção, com mensagens bonitas e histórias de superação. Neste momento a expressividade e a arte cumprem o papel de encantamento, o bom uso da arte, saber que existe este maravilhoso recurso para atrair pessoas e grupos. O segundo momento, ou momento de interação, todos se mostram como amigos dispostos a compartilhar das suas dores, mas na vida real poucos nos “ouvem” e tampouco “escutam”. Sim, existe uma grande diferença nos termos, pois escutar exige todos os seus sentidos. Acredito que as redes não são os vilões dos relacionamentos humanos, são só os indicadores do que acontece no mundo real, onde é perceptível o julgamento, o insulto e a inferiorização do sofrimento alheio. A escola é a nossa rede social. Convido o leitor para uma reflexão sobre a arte de escutar com todos os seus sentidos, no nosso melhor espaço.

Resumo Inglês:

The need to be heard and welcomed justifies this article. fruit of reflections
of the current context, where we are living a moment of uncertainty amid the pandemic
and the fight against an invisible enemy. I don't know at what point the reader is analyzing this
work, but I find it interesting, to place it, and so that you can "listen" to me, clarify
that it was written in September 2020, a yellow month on social networks, in the
However, I think the color doesn't matter much. Either way we are bombarded by
posts that draw attention, with beautiful messages and stories of overcoming obstacles. In this
moment expressiveness and art fulfill the role of enchantment, the good use of art,
to know that this wonderful resource exists to attract people and groups. The second
moment, or moment of interaction, they all show themselves as friends willing to
share their pain, but in real life few people “hear” us and don’t “listen” to us either.
Yes, there is a big difference in terms, as listening requires all of your senses.
I believe that networks are not the villains of human relationships, they are just the
indicators of what happens in the real world, where judgment, insult and
demeaning the suffering of others. The school is our social network. I invite the reader to
a reflection on the art of listening with all your senses, in our best space.

Resumo Espanhol:

La necesidad de ser escuchado y acogido justifica este artículo. fruto de reflexiones
del contexto actual, donde vivimos un momento de incertidumbre en medio de la pandemia
y la lucha contra un enemigo invisible. No sé en qué momento el lector está analizando esto.
trabajo, pero me parece interesante, para colocarlo, y para que me "escuchen", aclaren
que fue escrito en septiembre de 2020, un mes amarillo en las redes sociales, en el
Sin embargo, creo que el color no importa mucho. De cualquier manera somos bombardeados por
publicaciones que llamen la atención, con hermosos mensajes e historias de superación de obstáculos. En esto
momento la expresividad y el arte cumplen el papel del encanto, el buen uso del arte,
saber que este maravilloso recurso existe para atraer personas y grupos. El segundo
momento, o momento de interacción, todos se muestran como amigos dispuestos a
comparten su dolor, pero en la vida real pocas personas nos “escuchan” y tampoco nos “escuchan”.
Sí, hay una gran diferencia de términos, ya que escuchar requiere todos tus sentidos.
Yo creo que las redes no son las villanas de las relaciones humanas, son solo las
indicadores de lo que sucede en el mundo real, donde el juicio, el insulto y la
denigrar el sufrimiento de los demás. La escuela es nuestra red social. Invito al lector a
una reflexión sobre el arte de escuchar con todos los sentidos, en nuestro mejor espacio.

Resumo Francês:

Le besoin d'être entendu et accueilli justifie cet article. fruit des réflexions
du contexte actuel, où nous vivons un moment d'incertitude au milieu de la pandémie
et la lutte contre un ennemi invisible. Je ne sais pas à quel moment le lecteur analyse cela
travail, mais je trouve ça intéressant, de le situer, et pour que vous puissiez "m'écouter", préciser
qu'il a été écrit en septembre 2020, un mois jaune sur les réseaux sociaux, dans le
Cependant, je pense que la couleur importe peu. De toute façon, nous sommes bombardés par
des messages qui attirent l'attention, avec de beaux messages et des histoires d'obstacles à surmonter. Dans ce
l'expressivité du moment et l'art remplissent le rôle d'enchantement, le bon usage de l'art,
savoir que cette merveilleuse ressource existe pour attirer les gens et les groupes. La deuxième
moment, ou moment d'interaction, ils se montrent tous comme des amis prêts à
partager leur douleur, mais dans la vraie vie, peu de gens nous « entendent » et ne nous « écoutent » pas non plus.
Oui, il y a une grande différence dans les termes, car l'écoute fait appel à tous vos sens.
Je crois que les réseaux ne sont pas les méchants des relations humaines, ils ne sont que les
indicateurs de ce qui se passe dans le monde réel, où le jugement, l'insulte et
dégradant la souffrance des autres. L'école est notre réseau social. J'invite le lecteur à
une réflexion sur l'art d'écouter avec tous vos sens, dans notre meilleur espace.

Resumo Alemão:

Das Bedürfnis, gehört und begrüßt zu werden, rechtfertigt diesen Artikel. Frucht der Reflexionen
des aktuellen Kontexts, in dem wir inmitten der Pandemie einen Moment der Unsicherheit erleben
und der Kampf gegen einen unsichtbaren Feind. Ich weiß nicht, an welchem ​​Punkt der Leser das analysiert
Arbeit, aber ich finde es interessant, es zu platzieren, und damit Sie mir "zuhören" können, klären
dass es im September 2020, einem gelben Monat in den sozialen Netzwerken, geschrieben wurde
Allerdings denke ich, dass die Farbe nicht so wichtig ist. So oder so werden wir bombardiert
Posts, die Aufmerksamkeit erregen, mit schönen Botschaften und Geschichten über die Überwindung von Hindernissen. In diesem
Moment Ausdruckskraft und Kunst erfüllen die Rolle der Verzauberung, der gute Gebrauch von Kunst,
zu wissen, dass diese wunderbare Ressource existiert, um Menschen und Gruppen anzuziehen. Der Zweite
Moment oder Moment der Interaktion zeigen sie sich alle als Freunde, die dazu bereit sind
teilen ihren Schmerz, aber im wirklichen Leben „hören“ uns nur wenige Menschen und „hören“ uns auch nicht.
Ja, es gibt einen großen Unterschied, denn das Zuhören erfordert alle Sinne.
Ich glaube, dass Netzwerke nicht die Bösewichte menschlicher Beziehungen sind, sie sind nur die
Indikatoren dafür, was in der realen Welt passiert, wo Urteil, Beleidigung und
Erniedrigung des Leidens anderer. Die Schule ist unser soziales Netzwerk. Ich lade den Leser dazu ein
eine Reflexion über die Kunst des Zuhörens mit allen Sinnen in unserem besten Raum.

Resumo Italiano

La necessità di essere ascoltati e accolti giustifica questo articolo. frutto di riflessioni
del contesto attuale, in cui stiamo vivendo un momento di incertezza in mezzo alla pandemia
e la lotta contro un nemico invisibile. Non so a che punto il lettore stia analizzando questo
lavoro, ma lo trovo interessante, per collocarlo, e in modo che tu possa "ascoltarmi", chiarire
che si scriveva a settembre 2020, mese giallo sui social, nel
Tuttavia, penso che il colore non abbia molta importanza. In ogni caso siamo bombardati da
post che attirano l'attenzione, con bei messaggi e storie di superamento degli ostacoli. In questo
momento l'espressività e l'arte svolgono il ruolo dell'incanto, del buon uso dell'arte,
sapere che questa meravigliosa risorsa esiste per attrarre persone e gruppi. Il secondo
momento, o momento di interazione, si mostrano tutti come amici disposti a farlo
condividono il loro dolore, ma nella vita reale poche persone ci “ascoltano” e nemmeno ci “ascoltano”.
Sì, c'è una grande differenza in termini, poiché l'ascolto richiede tutti i tuoi sensi.
Credo che le reti non siano i cattivi delle relazioni umane, sono solo i
indicatori di ciò che accade nel mondo reale, dove giudizio, insulto e
umiliare la sofferenza degli altri. La scuola è il nostro social network. Invito il lettore a
una riflessione sull'arte di ascoltare con tutti i sensi, nel nostro spazio migliore.