Este estudo teve o objetivo de identificar os traços de personalidade que predominam nos discentes de contabilidade de uma universidade pública, associando essas personalidades com suas determinadas características. Para essa abordagem, utilizou-se do DarkTriad, constructo constituído por três traços subclínicos de personalidade: o maquiavelismo, o narcisismo e a psicopatia. Empregou-se a abordagem teórico-empírica, usando-se a revisão bibliográfica de literatura sobre a temática do DarkTriad, além da coleta de dados por meio de um questionário survey, distribuído em duas partes: perfil dos respondentes (dados sociodemográficos) e mecanismo de mensuração de personalidade (Short DarkTriad – SD3), utilizando-se uma amostra de 194 alunos do curso de ciências contábeis. Os resultados mostraram a existência de maquiavelismo em nível moderado, sendo este o traço mais marcante nesses alunos. Identificou-se que 59,28% dos estudantes estavam alinhados com tal característica, seguido dos níveis baixos de narcisismo, com 48,97%, e de psicopatia, com 48,45%. Nesse cenário, pode-se colocar em relevo que a identificação de tal traço conduz à consideração de que tais discentes podem ter tendências em tomar atitudes honestas no meio acadêmico e, consequentemente, no meio profissional.
This study aimed to identify the personality traits that predominate in accounting students of a public university, associating these personalities with their specific characteristics. For this approach, we used the Dark Triad, a construct made up of three subclinical personality traits: Machiavellianism, narcissism and psychopathy. The theorical-empirical approach was used,using the bibliographic review of literature on the theme Dark Triad, and data collection through a survey questionnaire, distributed in two parts: profile of respondents (sociodemographic data)) and mechanism of measuring of personality (Short Dark Triad – SD3), using a sample of 194 students of accounting course. The results showed the existence of Machiavellianism in moderate level, being this the most striking trait in these students. It was identified that 59.28% of the students were aligned with this characteristic, followed by low levels of narcissism, with 48.97%, and psychopathy, with 48.45%. In this scenario, it can be emphasized that the identification of such trait leads to the consideration that such students may have tendencies to take honest actions in the academic environment and, consequently, in the professional environment.
