Trajetórias: relatos de vida de alunos egressos do Departamento de Serviço Social da PUC-Rio
O Social em Questão
Trajetórias: relatos de vida de alunos egressos do Departamento de Serviço Social da PUC-Rio
Autor Correspondente: T. H. N. Jardim | [email protected]
Palavras-chave: Egressos, Formação Profissional, Serviço Social, Política de Ação Afirmativa
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo tem como objetivo apresentar relatos da trajetória de vida, pessoal e profissional, de assistentes sociais graduados e/ou pós-graduados pelo Departamento de Serviço Social da PUC-Rio, que no ano de 2022, completa 85 anos de sua criação e 50 anos do Programa de Pós-graduação - PPGSS. Os depoimentos partem de uma reflexão sobre a relevância de um projeto político pedagógico, baseado na formação de assistentes sociais oriundos das classes populares - em sua maioria, mulheres, negras, militantes de movimentos sociais, moradoras da periferia e oriundas de pré-vestibulares comunitários – e que adentraram uma Universidade privada comunitária de alto prestígio, via política de ação afirmativa. Tais políticas vêm produzindo mudanças substanciais na sociedade, ao romper com um ciclo perverso de sucessivas exclusões de determinados grupos sociais aos quais têm sido negados seus direitos de cidadania.
Resumo Inglês:
This article aims to present reports of the personal and professional life trajectory of graduate and/or postgraduate social workers from the Department of Social Service at PUC-Rio which completes 85 years of its creation and 50 years of implementation of its Graduate Program, in 2022. The testimonies start from a reflection on the relevance of a political pedagogical project, based on the training of social workers from the popular classes – mostly women, black, activist of social movements, residents of the periphery and coming from community college entrance exams – and who enter a highly prestigious private community university, through an affirmative action policy. Such policies have been producing substantial changes in society, by breaking with perverse cycle of successive exclusions of certain social groups that have been denied their civil rights.
