A TRANSLINEAÇÃO EM TEXTOS INFANTIS

Revista de Letras

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ISSN: 0101-8051 / 2358-4793
Editor Chefe: Maria Elias Soares
Início Publicação: 31/12/1977
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística

A TRANSLINEAÇÃO EM TEXTOS INFANTIS

Ano: 2000 | Volume: 1 | Número: 22
Autores: N. da C. Ribeiro
Autor Correspondente: N. da C. Ribeiro | [email protected]

Palavras-chave: translineação, hífen, ortografia, aquisição da escrita

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Nesse trabalho identificam-se critérios quantitativos e qualitativos reguladores das translineações em 322 textos narrativos de crianças brasileiras, mexicanas, argentinas e uruguaias, de 2a . e 3a . séries, de escolas públicas e privadas, coletados como parte de um amplo projeto comparativo entre as línguas portuguesa, espanhola e italiana (Ferreiro et al., 1996). Nos textos brasileiros focalizam-se as estratégias de translineação, relacionando-as a outros aspectos da aquisição ortográfica (segmentação de palavras) e da organização textual (pontuação).



Resumo Inglês:

The research reported here attempts to identify quantitative and qualitative dimensions that rule the segmentation of words at the end of the graphic line. The analysis was made on a corpus constituted by 322 texts produced by Brazilian, Mexican, Argentine and Uruguayan children from elementary schools (public and private ones). On the Brazilian texts the analysis was expanded in order to relate strategies of segmentation to other aspects of orthography