Introdução: O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi), cujo público atendido são crianças e adolescentes com transtornos mentais graves. Objetivo: analisar as percepções e significados das práticas corporais no desenvolvimento e promoção de saúde dos usuários, a partir da perspectiva dos familiares e técnicos de referência no CAPSi. Metodologia: A pesquisa qualitativa envolveu um estudo de caso com abordagem exploratória e descritiva, na qual se realizaram entrevistas semiestruturadas com os familiares responsáveis e a realização de um grupo focal com os técnicos de referência do CAPSi. Resultados e Discussão: Os resultados apontaram para os benefícios das práticas corporais, incluindo: a melhora na autonomia, interação social e comunicação. Além disso, destacou-se a postura dos licenciandos em Educação Física ao considerar as necessidades, características e subjetividades dos adolescentes para oportunizar a socialização, adquirir autonomia, demonstrar autoconfiança e enfatizar a perspectiva do cuidado durante a intervenção. Identificou-se, através da pesquisa, que a condição de vulnerabilidade social das famílias dos usuários influenciou e impactou na adesão às práticas corporais. Conclusão: Conclui-se que aspectos elencados pelos familiares estão em consonância com a política de saúde mental do SUS e a política nacional de promoção à saúde, pois provocou nos adolescentes uma ampliação de suas capacidades físicas e emocionais para além do ambiente do CAPSi, seja no âmbito familiar, no seu meio social, na escola, no território. Já os técnicos de referência destacaram os efeitos na dinâmica dos atendimentos com os adolescentes retratando as mudanças em suas manifestações expressivas e corporais.
Introduction: The present work is the result of a research conducted in a Psychosocial Care Center for Children and Adolescents (CAPSi), whose public attended are children and adolescents with severe mental disorders. Objective: understand the perceptions and meanings of body practices in the development and health promotion of users, from the perspective of family members and reference technicians in CAPSi. Methodology: The qualitative research involved a case study with exploratory and descriptive approach, in which semi- structured interviews were conducted with the responsible family members and a focus group with CAPSi reference technicians. Results and Discussions: The results pointed to the benefits of body practices, including: improvement in autonomy, social interaction and communication. In addition, the attitude of Physical Education graduates was highlighted when considering the needs, characteristics and subjectivities of adolescents to opportunize socialization, acquire autonomy, demonstrate self-confidence and emphasize the perspective of care during the intervention. It was identified through the research that the social vulnerability condition of the users' families influenced and impacted the adherence to body practices. Conclusions: It is concluded that the aspects listed by the family members are in line with the SUS mental health policy and the national health promotion policy, as it provoked in the adolescents an expansion of their physical and emotional capacities beyond the CAPSi environment, either in the family environment, in their social environment, at school, in the territory. The reference technicians highlighted the effects on the dynamics of care with adolescents, portraying the changes in their expressive and bodily manifestations.
Introducción: El presente trabajo es el resultado de una investigación realizada en un Centro de Atención Psicosocial para Niños, Niñas y Adolescentes (CAPSi), cuyo público atendido son niños, niñas y adolescentes con trastornos mentales graves. Objetivo: comprender las percepciones y significados de las prácticas corporales en el desarrollo y promoción de la salud de los usuarios, desde la perspectiva de los miembros de la familia y los técnicos de referencia en CAPSi. Metodología: La investigación cualitativa incluyó un estudio de caso con enfoque exploratorio y descriptivo, donde se realizaron entrevistas semiestructuradas con los familiares responsables y un grupo focal con técnicos de referencia CAPSi. Resultados y discusión: Los resultados apuntaron a los beneficios de las prácticas corporales, incluyendo: mejora en la autonomía, interacción social y comunicación. Además, se destacó la actitud de los egresados de educación física al considerar las necesidades, características y subjetividades de los adolescentes para oportunistar la socialización, adquirir autonomía,demostrar confianza en sí mismo y enfatizar la perspectiva de la atención durante la intervención. Se identificó a través de la investigación que la condición de vulnerabilidad social de las familias de las usuarias influyó e impactó en la adherencia a las prácticas corporales. Conclusión: Se concluye que los aspectos enumerados por los familiares están en consonancia con la política de salud mental del SUS y la política nacional de promoción de la salud, una vez que provocó en los adolescentes una ampliación de sus capacidades físicas y emocionales más allá del ambiente CAPSi, ya sea en el ámbito familiar ambiente, en su entorno social, en la escuela, en el territorio. Los técnicos de referencia destacaron los efectos en la dinámica del cuidado con los adolescentes, retratando los cambios en sus manifestaciones expresivas y corporales.
