Analisa o conceito de epistemologia e a dimensão da maioridade. Faz breve apreciação
da evolução da racionalidade cientÃfica em seus avanços e recortes temporais
representados em grandes pensadores para articular o pensamento da Educação FÃsica Ã
intervenção sócio-educativa e finaliza com tópicos do cenário atual no campo da
produção do conhecimento.
Examines the concept of epistemology and the dimension of deep. Makes brief
assessment of the evolution of scientific rationality in their advances and temporal
clippings represented in great thinkers to articulate thought physical education to socioeducational
intervention and ends with topics of current scenario in the field of
production of knowledge.
