A trilha sensitiva como prática de educação ambiental para alunos de uma escola de ensino fundamental de Palmeira das Missões-RS
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
Endereço:
Av. Itália, s/n, Km 08 Campus Carreiros - Carreiros
Rio Grande / RS
96201-900
Site: http://www.seer.furg.br
Telefone: (53) 32364-0888
ISSN: 15171256
Editor Chefe: Vilmar Alves Pereira
Início Publicação: 01/07/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação
A trilha sensitiva como prática de educação ambiental para alunos de uma escola de ensino fundamental de Palmeira das Missões-RS
Ano: 2016 | Volume: Especial | Número: 3
Autores: Fernanda Jéssica Pfeifer, Andressa Soares Quadros, André Boccasius Siqueira, Franciele Antonia Neis, Tais Lazzari Konflanz
Autor Correspondente: Fernanda Jéssica Pfeifer | [email protected]
Autor Correspondente: Fernanda Jéssica Pfeifer | [email protected]
Palavras-chave: Sensibilização, trilha sensitiva, educação ambiental
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A Educação Ambiental, nos últimos anos, tem se mostrado como elemento fundamental na discussão e intervenção homem-natureza. Dela partem novas ideias e meios de atuação do ser humano em seu ambiente. Desta maneira, objetivou-se sensibilizar alunos de uma escola de ensino fundamental do município de Palmeira das Missões –RS com relação à preservação da natureza, por meio de uma trilha sensitiva como instrumento de educação ambiental. A trilha foi realizada em uma área de mata nativa da Universidade Federal de Santa Maria, Campus Palmeira das Missões. Ao percorrer da trilha os alunos ficaram com os olhos vendados e sentiram variadas emoções. O tato foi o sentido de maior relevância. O grau de satisfação e sensibilização superou o esperado.
