O presente artigo tem como foco de análise a construção do Homem Novo no contexto angolano, a partir da construção identitária do ser angolano. Objetiva-se compreender os processos diversos de construção da identidade do Homem Novo. No contexto específico, compreender as transformações sociais, culturais e identitárias angolanas e seus reflexos na constituição do novo sujeito social a partir do novo olhar educativo. Metodologicamente, busca-se, a partir da pesquisa bibliográfica, apresentar a orientação política que norteia este percurso da formação de um cidadão angolano para enfrentar os desafios do desenvolvimento do país. Como resultados aponta-se a diversidade na construção do Homem Novo, a partir do contexto educativo que se pautava por uma visão inicialmente marxista, e tendo em conta a realidade da população após a independência, formar um novo homem, constitua este o caminho certo.
This article focuses on the analysis of the construction of the New Man in the Angolan context, based on the identity construction of the Angolan being. The objective is to understand the diverse processes of construction of the identity of the New Man. In the specific context, understand the Angolan social, cultural and identity transformations and their reflexes in the constitution of the new social subject from the new educational perspective. Methodologically, it is sought from the bibliographic research to present the political orientation that guides this path of the formation of an Angolan citizen to face the challenges of the country's development. As a result, the diversity in the construction of the new man is pointed out, based on the educational context that was based on an initially Marxist view, and taking into account the reality of the population after independence, forming a new man, constituted the right path.
