Considerando elementos conceituais de Bakhtin (2011a, 2011b), Foucault (2000, 2018), Barthes (2012a, 2012b), Orlandi (2015) e Indursky (2001) sobre autoria, este artigo apresenta uma abordagem enunciativa do conceito de autoria, partindo dos trabalhos de Dias (2015a, 2015b, 2018) na Semântica da Enunciação. Utilizando o quadro teórico desenvolvido por Dias, defendemos que a função-autor organiza o texto na delimitação de um ponto de vista, que é ancorado por referenciais históricos que se tornam pertinentes por conformações interativas e de articulação. A análise do conceito de autoria em uma redação nota 1.000 do ENEM 2018 mostra sua aplicabilidade nesse tipo de produção escrita.
Considering conceptual elements formulated by Bakhtin (2011a, 2011b), Foucault (2000, 2018), Barthes (2012a, 2012b), Orlandi (2015) and Indursky (2001) on authorship, this paper presents an enunciative approach of authorship concept, starting from Dias’s theory (2015a, 2015b, 2018) in the Semantics of Enunciation. Based on Dias’s theorical framework, we claim that author-function organizes the text in the delimitation of a point of view, which is anchored by historical references that become pertinent by interactive and articulation conformations. The analysis of the authorship concept in a total score 2018 ENEM essay shows its applicability in this kind of written production.
