Apresenta-se no presente artigo a pesquisa realizada nas escolas técnicas da 2a CRE (Coordenadoria Regional de Educação) e nas organizações certificadas por normas da série ISO 9000, da região de abrangência da ACI/NH (Associação Comercial e Industrial), no que se refere ao ensino de estatÃstica nas escolas e a sua utilização pelas organizações, em seus processos. Para a efetivação desta proposta realizou-se uma revisão bibliográfica, a qual permitiu a construção do referencial teórico. Coletou-se nos dois grupos da população, os dados necessários para a realização do estudo, os quais foram tabulados para realização da análise dos mesmos. Como consequência foi possÃvel apresentar uma proposta metodológica que visa fornecer subsÃdios à s escolas na elaboração de sua proposta curricular da disciplina de estatÃstica.
