No campo epistemológico clássico, o objetivo do método era alcançar a
verdade. A correspondência entre o ideado e o real – conceito clássico de
verdade – deu lugar, na contemporaneidade, a um esforço por construir
um modelo que represente ou explique a realidade. Dela conhecemos
apenas o fenômeno. Ainda que do ponto de vista filosófico, admita-se que
o conhecimento é uma probabilidade e nunca uma certeza, observa-se, na
prática acadêmica e profissional da Administração e de outras áreas, uma
tendência de o ser humano fixar-se em dogmas, de natureza religiosa,
filosófica ou cientÃfica. Após a revisão de alguns métodos, o presente
artigo realiza uma interpretação destes métodos e os ordena com base em
uma proposta de metodologia existencial, aquela que leva em
consideração que o cientista é também objeto do e no evento. Propõe-se
uma metodologia que faça da dúvida metódica um exercÃcio constante de
busca pela verdade, o que permitirá a construção de sistemas abertos sem
perder a vantagem da organização sistemática do conhecimento. Concluise pela superioridade do trabalho em equipe sobre o trabalho individual e
recomenda-se o exercÃcio de atividades profissionais e de ensino em
duplas ou grupos que permitam a avaliação contÃnua dos processos
realizados.
