Uma leitura crítica da técnica e da tecnologia: da razão instrumental à tecnoética

Ano: 2013 | Volume: 3 | Número: 1

Autores: Daniel Felipe Victor Martins, André Felipe de Albuquerque Fell, Nilke Pizziolo Fell.

Palavras-chave: Conhecimento. Técnica. Tecnologia. Tecnoética. Virtude.

Resumo Português:

O trabalho busca promover uma análise e crítica sobre modelos de conhecimentos entre a técnica e a
tecnologia pautadas na sua aplicabilidade como ciência, por meio de dois caminhos temporais: pela via
moderna e contemporânea. Partimos da argumentação de como esses modelos de conhecimento instrumentais são levados na condição de finalidade para o homem. No nosso enfoque, tais modelos instrumentais representam a base de sustentação da sociedade para atender às necessidades da evolução humana. A reflexão se desenvolve em duas partes, a saber: a primeira analisa os elementos entre a técnica e a
tecnologia quanto conceito, progresso e suas implicações; na segunda, justificamos como a categoria ética se coloca como eixo de equilíbrio entre a identidade da técnica e da tecnologia, pela via tecnoética. A argumentação propõe um eficiente instrumento de compreensão para um novo olhar da compreensão da virtude e progresso das ações do homem.

Resumo Inglês:

This paper aims at promoting a review and critique of models of knowledge between technique and technology considering its applicability as science. It was carried out considering two timelines: the modern and the contemporary. We start with the argument on how these models of instrumental knowledge are considered regarding their purpose for mankind . In our approach they represent the basis that sustains society in order to meet the needs of human evolution. The study is divided in two parts: the first one examines the elements technique and technology as they refer to their concept, progress and their implications; the second, justifies how the ethical category arises as a point of balance between technique and technology via technoethics; the argumentation proposes an effective tool for a new understanding of virtue and progress in man´s actions.