Este relato versa sobre algumas primeiras experiências pedagógicas que uma professora muito experiente pode viver, apesar de sua larga trajetória docente. Reflete acerca de inícios que se dão no fim de percursos variados. Pretende ponderar sobre o encontro gerado entre estudantes de graduação em vias de se tornarem professores e professoras com a metodologia de Boal, mais especificamente o Teatro-Fórum. Em resumo, este relato é uma homenagem.
This narrative verse on some firsts pedagogical experiences that a very experienced teacher can live, despite her long teaching career. Reflects on the beginnings that take place at the end of varied paths. It intends to ponder about the meeting generated between undergraduate students in the process of becoming professors with the Boal methodology, more speci-fically the Forum Theater. Actually this text is a tribute.
