Uma proposta de desenvolvimento sustentável nas pequenas comunidades dos Sem Terra

Ano: 2010 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Eliana Lutzgarda Collabina Ramirez Abrahão

Palavras-chave: Desenvolvimento sustentável, Sem Terra, agricultura familiar, Pesquisa-Ação, Caminhada transversal, Agregação de valor, Geração de renda, Agroecologia, Cooperativismo, Inclusão social.

Resumo Português:

O presente artigo busca fazer um relato de uma
experiência do Movimento dos Sem Terra (MST) sobre
uma produção endógena que deu certo. Seu objetivo
geral é contribuir para a agregação de valor a produtos
agrícolas a partir de processos educativos executados na
Escola Família Agrícola de Padre Bernardo/GO, dentro
de uma proposta de desenvolvimento local sustentável
para oito comunidades de agricultores familiares. Nossos
objetivos específi cos eram desenvolver hortas orgânicas,
agroindústria; viveiros, transporte, comercialização,
cooperativismo, rádio comunitária, resgate de valores
culturais; criação de animais silvestres, detecção e análise
recursos hídricos, edição de um vídeo documentário,
edição de livro. Por isso optamos por uma abordagem
diferente, apoiados nas fi losofi as dialético-materialista
e na fenomenologia hermenêutica. Como método de
procedimento desta investigação, optamos pela Pesquisa-
Ação. A pesquisa participante permite que a comunidade
seja implicada no processo. Começamos pelo Diagnóstico
Participativo, usando as técnicas da Caminhada
Transversal e do Diagrama de Venn. Cumprimos todos os
objetivos, além de disponibilizar alimentos tanto para o
consumo dos agricultores quanto para a comercialização
e geração de renda, atendendo princípios das políticas
públicas voltadas para populações de baixa renda
como o fortalecimento da agricultura familiar; combate
e erradicação da pobreza na área rural e da exclusão
social; princípios da agroecologia e do desenvolvimento
local sustentável.

Resumo Inglês:

The objective of this paper is to present a report about
an experience of the Landless Movement concerning
an endogenous production which has been yielding
positive results. On one hand, the main purpose is to
contribute to the added value of agricultural products
based on educational processes carried at Escola Família
Agrícola de Padre Bernardo, State of Goiás, according
to a proposal for local sustainable development for eight
communities of family farmers. On the other hand, the
specifi c purposes are to develop organic vegetable
gardens, agricultural industry, nurseries, transport,
commercialization, cooperatives, community broadcasting
for retrieving cultural values, raising wild animals,
detecting and analyzing water resources, publishing
a documentary tape and book. A different approach
has been chosen, based on dialectical and materialist
philosophy and hermeneutical phenomenology. The
selected method of procedure for carrying the praxis of
research is research-action. This type of research allows
the community to take part in the process. To begin with,
by the participative diagnosis, techniques of transversal
analyses by Venn’s diagram were used. All the objectives
have been achieved. Food was available both for
consumption by the farmers and commercialization and
generation of income, fostering the principles of public
policies for the population of low income, enhancing family
agriculture, eradication of poverty in the rural area and
social exclusion, as well as promoting of agro-ecology
and local sustainable development.