Neste artigo, procuramos diagnosticar a relação existente entre as dificuldades de aprendizagens e a indisciplina existente na sala de aula. Sabe-se que suas causas e consequências tem relação direta com o ensino aprendizagem. Atualmente a indisciplina é um dos grandes problemas da educação brasileira, tem se configurado, hoje, como um dos maiores problemas vivenciados no espaço escolar. A pesquisa tem como objetivos contribuir e discutir o tema com embasamento na analise dos referenciais teóricos buscando investigar questões referentes os contextos históricos, sociais, familiares e escolares, considerando também questões de ordem psicológicas, afetivas e cognitivas dos alunos. Mas qual a relação entre as dificuldades de aprendizagem e a indisciplina Escolar? A pesquisa foi desenvolvida através da observação e do levantamento e da analise dos
dados coletados em revistas, livros educacionais, referencias bibliográfica e sites educativos.
