Neste trabalho é apresentada uma investigação de uma atividade de modelagem matemática funcional nas escolas de Ensino Fundamental II. A modelagem proposta, com foco no comportamento do óleo e da água, pretende analisar o grau deaquisição de conhecimentos dos alunos sobre a noção de função e suas operações. O principal objetivo é mostrar os resultados relativos ao processo de obtenção da tabela de dados e a geração de um modelo funcional que estabeleça a forma analítica como os dados obtidos se relacionam.
En este trabajo se presenta una investigación sobre una actividad de modelización matemática funcional enla Enseñanza Secundaria. La modelización propuesta, centrada en el comportamiento del aceite y del agua, pretende analizar el grado de adquisición de conocimientos de los alumnos sobre la noción de función y sus operaciones. El objetivo principal será mostrar los resultados relativos al proceso de obtención de la tabla de datos y a la generación de un modelo funcional que establezca la forma analítica en que se relacionan los datos obtenidos.
