UN EJEMPLO DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: ACEITE Y AGUA
Revista Binacional Brasil-Argentina
UN EJEMPLO DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA: ACEITE Y AGUA
Autor Correspondente: J. A. C. Pegito, | [email protected]
Palavras-chave: Modelagem Funcional, Funções, GeoGebra, Ensino Secundário.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Neste trabalho é apresentada uma investigação de uma atividade de modelagem matemática funcional nas escolas de Ensino Fundamental II. A modelagem proposta, com foco no comportamento do óleo e da água, pretende analisar o grau deaquisição de conhecimentos dos alunos sobre a noção de função e suas operações. O principal objetivo é mostrar os resultados relativos ao processo de obtenção da tabela de dados e a geração de um modelo funcional que estabeleça a forma analítica como os dados obtidos se relacionam.
Resumo Espanhol:
En este trabajo se presenta una investigación sobre una actividad de modelización matemática funcional enla Enseñanza Secundaria. La modelización propuesta, centrada en el comportamiento del aceite y del agua, pretende analizar el grado de adquisición de conocimientos de los alumnos sobre la noción de función y sus operaciones. El objetivo principal será mostrar los resultados relativos al proceso de obtención de la tabla de datos y a la generación de un modelo funcional que establezca la forma analítica en que se relacionan los datos obtenidos.
