UNILA: A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA

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ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

UNILA: A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA

Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Gisele Ricobom
Autor Correspondente: Gisele Ricobom | [email protected]

Palavras-chave: Unila, Perfil Institucional, Interdisciplinaridade.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo do artigo é apresentar, em aspectos gerais, as principais características institucionais da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA. Será  analisado o contexto de sua criação, seu objetivo e os aspectos mais relevantes que respaldaram seu funcionamento no primeiro semestre da graduação da Instituição. Como será verificado, a contribuição com a  integração regional, objetivo estabelecido na Lei de sua criação, requer uma estrutura acadêmica e pedagógica diferenciada, o que justifica a adoção dos critérios estabelecidos para seu funcionamento.



Resumo Inglês:

The aim of this paper is to present general aspects of the main institutional characteristics of the Federal University of Latin American Integration – UNILA. The context of the creation of the University, its mission and central elements, which were the foundation of its activities in the first half of the undergraduate institution, are analyzed. It was verified that the contribution to regional integration – goal established in the law of its creation – demands a non-traditional pedagogical and academic structure, which justifies the criteria chosen for its functioning.