O presente artigo examina algumas estratégias de constituição dos sujeitos
universitários na contemporaneidade, procurando compreender os modos pelos
quais seus talentos são produzidos e administrados nas tramas do novo capitalismo.
Parte-se de uma pesquisa que analisou o Caderno Vestibular/ZH, suplemento
publicado pelo jornal Zero Hora (RS), endereçado aos estudantes em
processo preparatório para ingresso na universidade. Tal pesquisa aproxima-se
teoricamente dos estudos do filósofo Michel Foucault, em especial daqueles
centrados no conceito de governamentalidade. No limite, indica-se que o suplemento
colocado em análise é produtivo em táticas e em estratégias que tendem
a constituir um sujeito universitário produtivo economicamente, capaz de gerir
sua vida pessoal e profissional em uma lógica empresarial.
This article examines strategies for building some of the subjects in the
contemporary university, seeking to understand the ways in which their talents
are produced and administered in the framework of the new capitalism. In the
study supplement Vestibular ZH is examined. It is published by Zero Hora (Brazil),
addressed to students in the preparatory process to enter the university. This
research work approaches the theoretical studies by the philosopher Michel
Foucault, especially those focusing on the concept of governamentality. In the
limit, it indicates that the supplement analyzed is plenty of tactics and strategies
that tend to construct a university-level beings who are economically productive,
and able to manage their personal and professional life in a businesslike logic.
