A Inteligência Artificial tem revolucionado a produção de textos acadêmicos na área da saúde. Ela oferece benefícios, como o aumento da eficiência e melhoria da qualidade textual. Porém, seu uso apresenta desafios como o risco de plágio, a geração de conteúdo superficial e as questões éticas relacionadas à autoria e à responsabilidade. É fundamental que os pesquisadores utilizem a tecnologia de forma consciente, combinando suas capacidades com o pensamento crítico e a análise humana. A Inteligência Artificial pode ser uma ferramenta útil para auxiliar na produção de textos acadêmicos, mas não deve substituir a capacidade humana de criar, refletir e analisar
Artificial Intelligence has revolutionized the production of academic texts in the health field. It offers benefits such as increased efficiency and improved text quality. However, its use presents challenges such as the risk of plagiarism, the generation of superficial content, and ethical issues related to authorship and responsibility. It is essential that researchers use technology consciously, combining its capabilities with critical thinking and human analysis. Artificial Intelligence can be a useful tool to assist in the producing of academic texts, but it should not replace the human capacity to create, reflect, and analyze.
