A proposta desse trabalho foi aprimorar o ensino do conteúdo de projeção estereográfica aplicado na disciplina de Modelagem Geológica de Reservatórios, no curso de Engenharia de Petróleo e Gás, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Devido à natureza tridimensional das estruturas geológicas, exige-se dos estudantes uma alta capacidade de visualização espacial para interpretação dos estratos rochosos. Neste contexto, a projeção estereográfica é uma técnica que permite a manipulação e interpretação destes dados em uma superfície bidimensional. Trabalhos recentes mostram que a combinação de técnicas manuais e computacionais ajudam a desenvolver habilidades de visualização tridimensional ao mesmo tempo que promove a aprendizagem significativa, já que a combinação de métodos tradicionais e tecnológicos podem criar um ambiente de aprendizagem motivador, investigativo e prazeroso.
The purpose of this work was to improve the teaching of stereographic projection content, applied in the Reservoir Geological Modeling discipline of the Oil and Gas Engineering course, at the Federal University of Amazonas (UFAM). Due to the three-dimensional nature of geological structures, high spatial visu-alization skills are required of students, to interpret rock strata. Stereographic projection is a technique that allows the manipulation and interpretation of this data on a two-dimensional surface. Recent work demonstrated that the combination of manual and computational techniques helps to develop three--dimensional visualization skills, while promoting meaningful learning, since the combination of traditional and technological methods can create a motivating, investigative and pleasurable learning environment.
El propósito de este trabajo fue mejorar la enseñanza del contenido de proyección estereográfica aplicado en la disciplina de Modelado Geológico de Reservorios, en el curso de Ingeniería de Petróleo y Gas, Universidad Federal de Amazonas (UFAM). Debido a la naturaleza tridimensional de las estructuras geológicas, los estudiantes deben tener una alta capacidad de visualización espacial para interpretar los estratos rocosos. En este contexto, la proyección estereográfica es una técnica que permite la manipulación e interpretación de estos datos en una superficie bidimensional. El trabajo reciente muestra que la combinación de técnicas manuales y computacionales ayuda a desarrollar habilidades de visualización tridimensional al tiempo que promueve un aprendizaje significativo, ya que la combinación de métodos tradicionales y tecnológicos puede crear un ambiente de aprendizaje motivador, investigativo y agradable.
