O artigo aborda a função dos arquivos na
atualidade, especialmente os das universidades, como
uma construção das formas contemporâneas de promoção
de memórias, registro de que vive-se num tempo distinto
dos tempos anteriores. Nos arquivos, organiza-se o
encontro com o presente pela ruptura com o passado e
não pela continuidade. Na diferença dos tempos é que se
dá conta da própria historicidade. Enquanto equipamento
cultural, os arquivos públicos são sempre encarados como
recursos de conhecimento e de animação do espÃrito e da
curiosidade pela ciência e pela educação. A cultura e o
conhecimento são dimensões da cidadania
contemporânea, por serem domÃnios da livre expressão e
de afirmação de identidades, além de movimentar uma
economia peculiar de proporções significativas.
This paper is about the current role of files,
especially in universities while being a construction of
contemporary ways of memory promotion. This way they
are recordings showing that we live in a different time. The
encounter with the present time is organized through the
rupture with the past but not through continuity. Times’
differences allow one to feel his own history. While a
cultural tool, public files are always faced both as
knowledge and spiritual happiness resources. They also
help science and education. Culture and knowledge are
dimensions of contemporary citizenship, for they are
domains of free expression and identity confirmation,
besides moving a peculiar economy of significant
proportions.
