Nas últimas décadas, duas questões têm gerado discussões e produzido debates importantes no meio acadêmico, por representarem desafios sociais e culturais de grande expressão: o envelhecimento populacional brasileiro, como uma realidade que se instala em ritmo cada vez mais acelerado, e o domÃnio das novas tecnologias da informação como instrumento importante na relação ensino-aprendizagem e como instrumento de inclusão.
