Objetivo: (re)conhecer as violências perpetradas contra mulheres universitárias LGBTQIAPN+. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória realizada com 47 mulheres universitárias, em sete instituições de ensino superior. A coleta de dados foi realizada em maio/2023 e março/2024, com questionário semiestruturado e os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Resultados: as mulheres enfrentam violência física, moral e psicológica no espaço acadêmico, que deveria ser de acolhimento, inclusão e conhecimento. As ações e intervenções políticas são precárias nas instituições de ensino brasileiras, o que gera o sentimento de desamparo das universitárias ao lidar com o medo da violência iminente e a impunidade dos agressores. Conclusão: as Universidades devem promover segurança e assistência, inclusiva e equitativa, a pluralidade de seu corpo discente, para permanência estudantil digna, como parte essencial do direito à educação para todos, com a especificidade aos grupos historicamente marginalizados, como as mulheres LGBTQIAPN+.
Objective: to (re)cognize the violence perpetrated against LGBTQIAPN+ women university students. Method: qualitative, descriptive, and exploratory research conducted with 47 women university students at seven higher education institutions. Data collection was carried out in May 2023 and March 2024 using a semi-structured questionnaire, and the data were analyzed using content analysis. Results: women face physical, moral, and psychological violence in the academic environment, which should be welcoming, inclusive, and conducive to learning. Political actions and interventions are inadequate in Brazilian educational institutions, which leads to a feeling of helplessness among women university students when dealing with the fear of imminent violence and the impunity of aggressors. Conclusion: Universities must promote safety and assistance, in an inclusive and equitable manner, to the diversity of their student body, ensuring dignified student retention as an essential part of the right to education for all, with a specific focus on historically marginalized groups, such as LGBTQIAPN+ women.
Objetivo: (re)conocer las violencias perpetradas contra las mujeres universitarias LGBTQIAPN+. Método: pesquisa cualitativa, descriptiva, y exploratoria realizada con 47 mujeres universitarias, en siete instituciones de enseñanza superior. La recopilación de datos se llevó a cabo en mayo de 2023 y marzo de 2024, con un cuestionario semiestructurado, y los datos se analizaron mediante el análisis de contenido. Results: las mujeres sufren violencia física, moral, y psicológica en el ámbito académico, que debería ser un espacio acogedor, inclusivo, y de conocimiento. Las acciones e intervenciones políticas son precarias en las instituciones educativas brasileñas, lo que genera un sentimiento de desamparo entre las universitarias al enfrentarse al miedo a la violencia inminente y a la impunidad de los agresores. Conclusión: Las universidades deben promover la seguridad y la asistencia, de manera inclusiva y equitativa, a la pluralidad de su alumnado, para una permanencia estudiantil digna, como parte esencial del derecho a la educación para todos, con especial atención a los grupos históricamente marginados, como las mujeres LGBTQIAPN+.
