Este artigo descreve a experiência da UFC-virtual na aplicação de fundamentos pedagógicos de webdesign para o desenvolvimento do ambiente virtual de aprendizagem do curso "os dirigentes e as novas tecnologias", ofertado a diretores e coordenadores pedagógicos das escolas da rede pública de ensino do estado do Ceará. para seu planejamento e desenvolvimento, um grupo multidisciplinar trabalhou em conjunto, sendo constituÃdo, primordialmente, de profissionais das áreas de comunicação social, computação gráfica, pedagogia e desenvolvimento para web. O eixo fundamental deste trabalho é condizente com o princÃpio de que um bom design de tela é importante para promover aprendizagem ativa.
