A valorização simbólica da leitura no Plano Nacional do Livro e Leitura: uma análise

Em Questão

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ISSN: 1808-5245
Editor Chefe: Samile Andréa de Souza Vanz
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Quinzenal
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

A valorização simbólica da leitura no Plano Nacional do Livro e Leitura: uma análise

Ano: 2017 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Fabíola Ribeiro Farias
Autor Correspondente: Fabíola Ribeiro Farias | [email protected]

Palavras-chave: Leitura, Valor simbólico, Políticas públicas, PNLL

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Apresentam-se e discutem-se as proposições do Plano Nacional do
Livro e Leitura - PNLL para a valorização da leitura como um bem cultural, em
seu eixo de ação número três, intitulado “Valorização institucional da leitura e
incremento de seu valor simbólico”, à luz do conceito de “violência simbólica”,
de Pierre Bourdieu. Conclui-se que é necessário que a concepção da leitura e,
naturalmente, do seu valor simbólico no âmbito do PNLL sejam constantemente
discutidos e ressignificados, uma vez que esse entendimento norteará muitas das
ações do Plano.



Resumo Inglês:

This paper presents and discusses the proposals of the National Plan
of Book and Reading - PNLL to value reading as a cultural asset in its action
axis number three, entitled "Institutional Enhancement of reading and increase
of its symbolic value," in the light of Pierre Bourdieu’s concept of "symbolic
violence". It concludes that the concepts of reading and, of course, of its
symbolic value in the context of PNLL must be constantly discussed and
reevaluated, since this understanding will guide many of the actions of the Plan.