ESTUDO DA CIRCUNFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: SUGESTÕES DE ATIVIDADES COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA

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Editor Chefe: Marcelo Barcellos da Rosa
Início Publicação: 30/11/1979
Periodicidade: Quadrimestral

ESTUDO DA CIRCUNFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: SUGESTÕES DE ATIVIDADES COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA

Ano: 2015 | Volume: 37 | Número: Especial
Autores: Débora de Oliveira Bastos, Cristiana Andrade Poffal, Cinthya Schneider Meneghetti
Autor Correspondente: Débora de Oliveira Bastos | [email protected]

Palavras-chave: geometria analítica, circunferência, círculo, ensino médio, geogebra

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo propõe quatro atividades acerca do estudo da circunferência para alunos do Ensino Médio. Todas as atividadespropostas utilizam o software gratuito de geometria dinâmica GeoGebra como ferramenta de aprendizagem. As atividadessugeridas têm como objetivo lecionar, através de roteiros de instruções, os conteúdos: equações da circunferência (reduzida egeral), análise da equação completa do 2o grau a duas variáveis, a posição relativa entre ponto e circunferência e a posição relativaentre reta e circunferência. Mostraremos também uma análise das atividades que embasaram a proposta desse trabalho quandoaplicadas em três turmas de terceiro ano do Ensino Técnico integrado ao Médio.