É possível compreender que a problemática ambiental possui limites amplos e complexos e deve ser entendida como uma crise socioambiental que perpassa a totalidade das dimensões da sociedade, estando diretamente relacionada com a lógica do modelo civilizatório vigente. A partir desse entendimento, tendo como objetivo caminhar na direção de alternativas que possibilitem a continuidade da vida na terra com padrões socioambientais dignos para a humanidade, sem polarizações entre pobres e ricos, é que se busca, tendo como referencial o materialismo histórico e dialético, sobretudo no pensamento de Antônio Gramsci, evidenciar a importância da educação para a superação do bloco histórico capitalista
It is possible to understand that environmental issues have broad and complex limits and must be understood as a socio-environmental crisis running through all dimensions of society, being directly related to the logic of the current civilizational model. Based on this understanding, aiming to move toward alternatives that enable the continuity of life on earth with worthy social and environmental standards for mankind without polarizations between rich and poor, is to search for, referencing the historical and dialectical materialism, especially in the thought of Antonio Gramsci, highlight the importance of education on overcoming capitalist historical bloc.
