Saúde ambiental e educação ambiental: interlocução rompendo paradigmas
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
Saúde ambiental e educação ambiental: interlocução rompendo paradigmas
Autor Correspondente: Marli Renate von Borstel Roesler | [email protected]
Palavras-chave: Educação em saúde, educação ambiental, SUS, health Education, environmental education
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
As ações socioambientais e de formação em educação ambiental organizadas pela Sala de Estudos e Informações em Políticas Ambientais e Sustentabilidade - SEIPAS para os anos de 2009- 2010 objetivam promover encontros, diálogos, pesquisas e estudos de saberes ambientais, formação e informação socioambiental, por meio de processos educativos pautados pela vertente crítica e emancipatória da educação que contemplem os princípios e valores de documentos planetários para um futuro sustentável. Inclui-se também a educação em saúde, acesso a direitos e garantias do SUS, e sua aplicabilidade. Discute a mútua relação que se estabelece nas questões que envolvem meio ambiente e saúde, contribuindo para a formação da consciência crítica em torno da prevenção das doenças crônico-degenerativas, infecto-contagiosas e “males modernos”. Para tanto, são utilizados instrumentais como: palestras, atividades expositivas de prestadores de serviços em saúde, oficinas temáticas e apresentação de vídeos. Estima-se que esta atividade possa contribuir com o processo de reeducação dos hábitos nocivos a saúde, esclarecer a população com relação aos direitos e garantias do SUS, incentivando a participação consciente e cidadã nos espaços deliberativos garantidos pela lei.
Resumo Inglês:
The eenvironmental initiatives and training in environmental education organized by the Study Room and Information in Environmental Policy and Sustainability - SEIPAS for the years 2009- 2010 aim to promote meetings, dialogues, research and studies of environmental knowledge and information through educational processes guided by critical and emancipatory aspect of education that address the principles and values of planetary documents for a sustainable future. It also includes health education, access to rights and guarantees of the Brazilian public health system - SUS, and its applicability. Discusses the mutual relationship established on issues involving health and the environment, contributing to the formation of critical awareness around the prevention of chronic diseases and infectious. Therefore, instrumentals are used as lectures, exhibition activities of service providers in health, thematic workshops and presentation videos. It is estimated that this activity may contribute to the process of rehabilitation of the harmful health habits and show to the people the rights and guarantees of the SUS, encouraging citizen participation in the conscious and deliberative spaces guaranteed by law.
