O materialismo histórico e as contribuições epistemológicas para a educação ambiental

REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental

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ISSN: 15171256
Editor Chefe: Vilmar Alves Pereira
Início Publicação: 01/07/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

O materialismo histórico e as contribuições epistemológicas para a educação ambiental

Ano: 2006 | Volume: 16 | Número: 1
Autores: Érika Pioltine Anseloni, Paula Gadioli Alberto
Autor Correspondente: Érika Pioltine Anseloni | [email protected]

Palavras-chave: Educação ambiental, Marx, materialismo-histórico, environmental education, historical-materialism

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo traz algumas das idéias do pensamento de Marx e suas contribuições epistemológicas para a Educação Ambiental. Não pretendemos incluir todos os aspectos do pensamento marxista, porém trazemos alguns dos pontos, que na nossa visão, contribuem para uma EA transformadora. Incluímos o materialismo-histórico, a dialética, a relação homem-natureza e a questão da alienação e emancipação marxista.



Resumo Inglês:

This article brings to the surface some of the ideas of Marx’s thoughts and his epistemiology contributions to the Environmental Education. In this article we do not intend to include all of the Marx’s thoughts aspects, however, it carries some of the subjects that in our opinion, can contribute to a transforming EE. There are also included in this article the historical-materialism, the dialectic, the humanity-nature’s relation and the concept of alienation and emancipation