Este relato de experiência é resultante do trabalho que vem sendo desenvolvido na Divisão de Cooperação e Relações Interinstitucionais (DICRI) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), no Campus Binacional de Oiapoque. Esta divisão existe desde março de 2015 e desenvolve a cooperação interinstitucional na região de fronteira do Brasil com a Guiana Francesa. Neste relato, especificamente, serão apresentadas as ações da DICRI no ano de 2016, tais como a participação no evento I Journée d'Étude Circulation dês individus, dessavoirs et des pratiques culturelles dans Le Plateau dês Guyanes/I Jornada de Estudos Circulação de Indivíduos, dos saberes e práticas culturais no Platô das Guianas, na Universidade da Guiana Francesa, que reuniu pesquisadores de Brasil, Guiana, Guiana Francesa e Suriname, e em outros realizados em Oiapoque. Para tanto, definiu-se primeiramente, o perfil da divisão, as ações propostas e algumas reflexões sobre os desafios que envolvem a gestão da DICRI na fronteira. Em seguida, foram descritas as propostas sugeridas às outras instituições de ensino superior que compõem o Platô das Guianas para que haja a efetiva internacionalização de ensino e pesquisa nessa região. O aporte teórico usado neste trabalho está ancorado em estudos recentes de pesquisadores da região, tais como Porto (2011), Porto e Nascimento (2013), Silva (2011), dentre outros voltados a relações internacionais.
This experience report is a result of the work being carried out in the Cooperation and Interinstitutional Relations Division (DICRI) of the Federal University of Amapá (UNIFAP), at the Binational Campus of Oiapoque county. This division exists since March 2015 and it develops interinstitutional cooperation at the Brazil-French Guiana border region. In this report, specifically, the actions of DICRI in the year of 2016 will be presented, such as its participation in the event I Journée d'Étude Circulation des individus, des savoirs et des pratiques culturelles dans le Plateau des Guyanes /1st Journey of Circulation of Individuals Studies, knowledges and cultural practices in the Guyana Plateau, at the University of French Guiana, which brought together researchers from Brazil, Guyana, French Guiana and Suriname, and also its participation in other events at Oiapoque county. To do so, firstly the profile of the Division was defined, as well as the proposed actions and some reflections about the challenges that involve the management of DICRI at the country’s border. Next, the suggested proposals were described to the other higher education institutions that constitute the Guianas Plateau, to have an effective teaching and research internationalization in that region. The theoretical framework of this experience report is anchored in recent studies by researchers from that region, such as Porto (2011), Porto and Nascimento (2013), Silva (2011) as well as other authors whose studies addresses international relations.
