Reconfiguração do Sindicalismo docente na Rede Estadual de Educação no Piauí no final dos anos 1980

Revista Piauiense de História Social e do Trabalho

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ISSN: 2447-7354
Editor Chefe: Alexandre Wellington dos Santos Silva
Início Publicação: 16/12/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: História

Reconfiguração do Sindicalismo docente na Rede Estadual de Educação no Piauí no final dos anos 1980

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Romildo de Castro Araújo
Autor Correspondente: Romildo de Castro Araújo | [email protected]

Palavras-chave: Concepção e prática, Novo sindicalismo, Professores

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo discute concepção e prática sindical no processo de reorganização do movimento docente na rede estadual de educação no Piauí, na segunda metade dos anos de 1980, quando se origina o denominado “Novo Sindicalismo” entre os professores. Partiremos de três questões norteadoras: i. Que concepção de sindicato optou o professorado nesse contexto? ii. Quais formas de ação foram empreendidas pela categoria? iii. Como esta nova prática e concepção influenciaram a reorganização dos professores? Dialogamos com a concepção materialista histórica e dialética e as noções de experiência e memória coletiva. As fontes de informações consistem de periódicos das entidades, publicações em jornais de circulação estadual e depoimentos de lideranças que participaram dessas lutas. 



Resumo Inglês:

his article discusses design and trade union practice in the teaching movement reorganization of the state system of education in Piauí, in the second half of the 1980s, when it gives the so-called "New Syndicalism " among teachers. We leave three guiding questions: i. That union of design chosen the teaching profession in this context? ii. What forms of action have been undertaken by category? iii. As this new practice and design influenced the reorganization of teachers? We dialogued with the historical materialist and dialectical conceptions and notions of experience and collective memory. The information sources consist of periodic entities, publications in state newspapers and testimonials from leaders who participated in these struggles.