A obesidade é considerada um grave problema de saúde e a Educação Física em ambiente escolar pode contribuir para a conscientização, por parte dos alunos, da importância da prática de atividades físicas como promoção da qualidade de vida. A presente pesquisa tem como objetivo abordar aspectos relacionados à contribuição da Educação Física escolar como uma prática que possa ser entendida como uma possibilidade de prevenção à obesidade de crianças e jovens inseridas em tal contexto, promovendo desta forma a manutenção da saúde. A pesquisa permitiu concluir que o papel do professor de Educação Física na instituição escolar não se limita em apenas transmitir o conteúdo proposto nas aulas, mas também conscientizar ao corpo discente sobre a importância de inserir no seu cotidiano atividades físicas
Obesity is considered to be a major health issue, and the teaching of Physical Education at the schools may contribute to create awareness, among the students, about the relevance of practicing physical activities to promote a healthy lifestyle. The present research has as its main objective to highlight aspects related to the contribution of the teaching of Physical Education as a practice that can be understood as another possibility to prevent teenage and child obesity promoting good health practices. The research allowed to conclude that the role of the Physical Education professor at the school institution goes beyond ministering the classes, touching as well the importance of creating a conscience among the professors and the students that it is necessary to include physical activities on everybody’s daily routine.
