Saúde Comunitária e Psicologia Comunitária e suas contribuições às metodologias participativas

Revista Psicologia em Pesquisa

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Site: http://psicologiaempesquisa.ufjf.emnuvens.com.br/psicologiaempesquisa
Telefone: (32) 2102-3103
ISSN: 1982-1247
Editor Chefe: Fatima Caropreso
Início Publicação: 28/02/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Psicologia

Saúde Comunitária e Psicologia Comunitária e suas contribuições às metodologias participativas

Ano: 2017 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: V.M. Ximenes, E.C. Lemos, A.M.S. Silva, M.K.A. Abreu, C.E.E. Filho & L.M. Gomes
Autor Correspondente: V.M. Ximenes | [email protected]

Palavras-chave: saúde comunitária, psicologia comunitária, participação, libertação, metodologia.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo é discutir as relações entre Saúde Comunitária e Psicologia Comunitária na perspectiva dos processos de participação e de libertação que contribuem na construção de metodologias participativas. Essas áreas compartilham valores e práticas que possuem como princípios a libertação e a participação, que contribuem na construção de espaços que rompam com os processos de opressão. A comunidade é o principal ator e o foco está mais nos processos de saúde que nos processos de doença. As metodologias participativas presentes na caminhada comunitária, na visita domiciliar e no círculo de cultura propiciam uma prática condizente com esses princípios. O envolvimento dos profissionais de saúde e dos moradores das comunidades favorece processos de saúde e de autonomia.



Resumo Inglês:

The purpose of this article is to discuss the relationships between Community Health and Community Psychology into perspective of participation and the liberation processes and their contribution in the construction of participative methodologies. Both areas share values and practices that have liberation and participation as principles that contribute in the construction of spaces that break with the processes of oppression. The community is the main actor and the focus is more on health processes than on disease processes. The participative methodologies as the community walk, the home visit and in the circle of culture provide a practice consistent with these principles. The involvement of health professionals and residents of communities favors health and autonomy processes.