O presente artigo tem por objetivo problematizar textos preliminares de dois manuais reconhecidos como literaturas de formação, os quais circularam na sociedade brasileira a partir da década de 1950, no sentido de vislumbrar tais leituras como vetores de memória que se inscrevem em múltiplas temporalidades. Os documentos mobilizados para a pesquisa foram os manuais O Livro de Etiqueta – um guia para uma vida elegante, de Amy Vanderbilt, editado pela Record, em 1962 e, Boas Maneiras, de Carmen D’Ávila, editado pela Civilização Brasileira, em 1958, ambos publicados no Brasil. A permanência no mercado e a possível identificação com seus interlocutores evidenciaram a mescla de tempos que atuam na convivência em sociedade, bem como, são constitutivos de memórias.
Palavras-chave: Literatura de formação, memória, tempo presente.
This article aims to discuss preliminary texts of two manuals recognized as literatures of formation, which circulated in brazilian society from the decade of 1950, in order to discern such readings as vectors of memory that fall into multiple temporalities. The documents used for the research were the manuals The Book of etiquette - a guide for a stylish life, Amy Vanderbilt, edited by Record, in 1962, and Good Manners, Carmen D'Ávila, edited by the Brazilian Civilization, in 1958, both published in Brazil. The sojourn on the market and possible identification with his interlocutors showed the mix of times that act in harmony in society, as well, are constituents of memories.
Keywords: Training literature, memory, present time
