As bibliotecas universitárias e os desafios da pós-modernidade

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ISSN: 1808-5245
Editor Chefe: Samile Andréa de Souza Vanz
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Quinzenal
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

As bibliotecas universitárias e os desafios da pós-modernidade

Ano: 2018 | Volume: 24 | Número: 3
Autores: Liliane Vieira Pinheiro; Ligia Maria Arruda Café; Edna Lúcia da Silva
Autor Correspondente: Liliane Vieira Pinheiro | [email protected]

Palavras-chave: Bibliotecas universitárias; Pós-modernidade; Memória científica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O ensaio traz reflexões sobre as bibliotecas universitárias e os desafios enfrentados na atualidade. Tem por objetivo levantar possíveis funções e papéis dessas instituições no cenário denominado de pós-modernidade. Discorre sobre a pós-modernidade e os desafios educacionais relacionados às universidades e, em decorrência, às bibliotecas universitárias. Mostra os significados das bibliotecas e o lugar delas na história da humanidade. Considera que para dar conta dos desafios postos pela pós-modernidade, as bibliotecas universitárias têm de apostar na pluralidade seja quanto às abordagens, aos tipos e à idade dos materiais incorporados as suas coleções, seja quanto a oferecer apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão tanto quanto ao aprendizado autônomo. Além de ser um lugar de preservação da memória científica da humanidade



Resumo Inglês:

This paper discuss about university libraries and the current challenges they are facing. It's objective is to look for the possible functions and roles of these institutions in the post modernity. It addresses the topic of postmodernity and the university libraries’ educational challenges. It also shows the importance of libraries and their significance throughout the history of mankind. It points out that to meet the challenges presented by post-modernity, university libraries must adopt pluralist approaches related to the type and the age of the documents in their collections, offer learning support and research opportunities, as well as offer autonomous learning. Finally, libraries need to be a place that preserves the scientific memory of mankind.