O presente trabalho estuda a perspectiva brechtiana num contexto teatral comunitário, mais precisamente investiga aspectos do teatro dialético presentes no processo criativo da peça Relações em conflito. A peça, de um lado, foi criada com o objetivo de gerar um trabalho cênico no qual os integrantes do grupo de teatro da comunidade da Tapera pudessem se reconhecer e refletir de forma mais aprofundada sobre as relações e os processos que modificam sua comunidade. De outro lado, a montagem era uma oportunidade para os facilitadores, integrantes do grupo Fofa, participarem de um processo conjunto que partisse de uma investigação dos interesses e características da comunidade e gerasse uma criação teatral. Dessa forma, o processo aqui analisado foi construído a partir da interação entre estes dois grupos. Partindo da apresentação de nosso entendimento do teatro brechtiano, envolvendo os conceitos de teatro épico, contradição, conflito e distanciamento, neste artigo são analisados os aspectos brechtianos presentes nas diferentes fases do processo criativo de Relações em conflito, que inclui: a fase de pesquisa na comunidade; a fase de construção da dramaturgia e montagem; e a fase das apresentações. Complementarmente, apontamos a proximidade do teatro dialético com o pensamento de Paulo Freire e a idéia de conscientização e dialogismo. Os dois autores fundamentam a análise dos personagens e suas ações, e do significado da peça na comunidade.
This paper studies a Brechtian approach in a community theatre context, more precisely it investigates the dialectical theatre aspects present in the creative process of the play Relações em Conflito (Relationships in Conflict). The play, in the one hand, was created with the aim of generating a theatrical work in which members of a community theater group from Tapera [in Florianópolis, Southern Brazil] could recognize and reflect in a deeper way the relationships and the processes that change their community. On the other hand, the performance was an opportunity for facilitators, members of a group called Fofa, to participate in a joint process that started from an investigation of the characteristics and interests of the community members that could generate a theatrical performance. Thus, the process analyzed here was constructed from an interaction between these two groups. Based on the presentation of our understanding of Brechtian theater, involving the concepts of epic theater, contradiction, conflict and distance effect, this paper analyzes the Brechtian aspects observed in different stages of the creative process of Relações em Conflito , which includes: the research phase in the community, the evising process and the mounting the the play; and the presentations phase. In addition, we point out the proximity of the dialectical theater and Paulo Freire’s thinking and the idea of awareness and dialogism. The analysis of characters and their actions, as well the meaning of the play within the community, were based in both authors.
