Trata-se de um projeto de dissertação do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Universidade Federal Fluminense, cujo objeto de estudo é a prática do educador físico na promoção da saúde do escolar intermediada pela arte. O objetivo geral é potencializar as aulas de educação física escolar intermediada pela arte de forma a promover saúde. E os objetivos específicos são analisar a prática do educador físico no que se refere à arte e corporeidade com alunos do ensino fundamental e discutir as possibilidades criativas no processo de ensino-aprendizagem e promoção da saúde da criança durante as aulas de educação física. Estudo de campo com abordagem Sociopoética, a ser realizado numa Escola Municipal do Rio de Janeiro. Os participantes serão doze crianças entre nove e treze anos de idade cursando o quinto ano do Ensino Fundamental, e os aspectos éticos serão respeitados conforme a resolução nº 466/2012. O produto da pesquisa será um dispositivo com inspiração Sociopoética imbricado na obra Parangolé de Hélio Oiticica associada às experimentações oriundas da produção de dados que potencializem a promoção da saúde do escolar. A discussão ocorrerá com autores que dissertem sobre esse processo criativo e as experimentações estéticas que inspiraram o desenho da produção de dados. Por tratar-se de uma nota prévia o estudo ainda não dispõe de conclusão. O caminho até então percorrido demonstra aceitação por parte do cenário e sujeitos da pesquisa.
A post graduation project, dissertation work, for the Master in Health Teaching of the Universidade Federal Fluminense, whose the object of study is the practice for the Physical Educator promoting school health through the art. The general aim is to increase the physical education classes using arts as a tool for health promotion.The specific goals are analyzing the physical educator practices in arts and corporeity works with students of the elementary school cycle, discussing creative possibilities on the teaching-learning process and promoting health care for children during the physical education classes. Sociopoetic approach for the field study will be carried out in a municipal school of Rio de Janeiro. The participants are twelve children between nine and thirteen years old studying the fifth grade of elementary school. Ethical issues will be respected in accordance with nº 466/2012 resolution. The research product will be a social poetic inspirational device imbricated on a work of art “Parangolé” from HélioOiticica associated to homegrown experiments of production data boosting students health care. The discussion will take place with the authors exponents about the creative process and the esthetical experiments, key concepts behind the production data. As a previous note there is no conclusion for now. The path attest acceptance by the environment and study subjects for a while.
Trata se de unproyecto de disertación de titulación Máster ProfesionalenEnseñanzaenlaSalud de la Universidade Federal Fluminense, cuyo objeto de estudio es lapracticadel educador físico enel fomento de lasaluddel escolar por intermediodel arte. El objetivo general es potencializar lasclases de educación física escolar por intermediodel arte como herramienta de promoción de lasalud. Los objetivos específicos sonanalizarlapracticadel educador físico enlo que se refiere al arte y lacorporeidadconalumnos de laenseñanza fundamental y discutir posibilidadescreativasenelproceso de enseñanzaaprendizaje y fomento de lasaluddelniño durante lasclases de educación física. Estudio de campo conabordajeSociopoético, a ser realizado en una escuela municipal de Río de Janeiro. Los participantes serán doce niños entre losnueve y lostreceaños de edaddel quinto año de curso enlaEnseñanza Fundamental. Seránrespectadoslos aspectos éticos acordes a laresolución nº 466/2012. El producto de lainvestigación será un dispositivo coninspiraciónSociopoética imbricado enla obra “Parangolé” de autoría de Hélio Oiticica, asociada a experimentos oriundos de laproducción de datos que potencienel fomento de lasaluddel escolar. La discusiónocurrirácon autores que diserten a cerca de este procesocreativo y lasexperimentaciones estéticas que hayan inspirado eldiseño de laproducción de datos. Al tratarse de una nota inicial, elestudio no disponeaún de conclusión. El camino recorrido hasta entoncesdemuestraaceptación por parte del entorno y sujetos de lainvestigación.
