A preocupação com a Orientação profissional acompanha a racionalização científica do trabalho que marca o início do século XX. Há um direcionamento para a formação de um/a trabalhador/a ajustado/a as normas do capital, o que se expressa na criação do Serviço de Ensino e Seleção Profissional nos anos de 1920, e do Instituto de Seleção e Orientação Profissional, criado em 1947. No mesmo caminho, a Comissão Brasileiro Americana de Ensino Industrial (CBAI), instituída em 1947 entre o Brasil e os Estados Unidos, que tinha entre os seus objetivos a formação docente para o Ensino Profissional, investe na Formação de um corpo técnico voltado para a Orientação Profissional nas Escolas Industriais e Técnicas da Rede Federal. Como foi e o que priorizava esse processo de Formação é o que buscamos investigar, a partir do depoimento de profissionais do período, e da análise de documentação da CBAI.
The concern with professional guidance accompanies the scientific rationalization of work that marks the beginning of the twentieth century. There is a concern with the formation of a worker adjusted to the norms of capital, which was expressed in the creation of the Service of Teaching and Professional Selection in the 1920s and of the Institute of Selection and Professional Guidance created in 1947. Along the same path, the Comissão Brasileiro Americana de Ensino Industrial (CBAI), established in 1947 between Brazil and the United States, which had among its goals the teacher training for the Professional Education, invests in the Formation of a technical body oriented to the Professional Orientation in the Industrial and Technical Schools of the Federal Network. How it was and what prioritized this process of training is what we seek to investigate, from the testimony of professionals of the period, and the analysis of documentation of the CBAI.
La preocupación con la orientación profesional acompaña a la racionalización científica del trabajo que marca el comienzo del siglo xx. Existe un direccionamiento para la formación de un trabajador(a) ajustado(a) a las normas del capital, lo que se expresa en la creación del servicio de enseñanza y selección profesional en los años de 1920, y del Instituto de Selección y Orientación Profesional, creado en 1947. Por el mismo camino, la Comissão Brasileiro Americana de Ensino Industrial (CBAI), instituida en 1947 entre Brasil y los Estados Unidos, y que tenía entre sus objetivos la formación docente para la Enseñanza Profesional, invierte en la formación de un cuerpo técnico destinado a la Orientación Profesional en las Escuelas Industriales y Técnicas de la Red Federal. Como fue y cuáles eran las prioridades de tal proceso de formación es lo que intentamos investigar, a partir del testimonio de profesionales de aquel período, y de análisis de la documentación de la CBAI.
