TemÂse por objetivo, neste artigo, apresentar e discutir a atução dos Deputados Estaduais de Minas
Gerais, no perÃodo de 1892 a 1898. O texto estruturouÂse em duas partes. Primeiro, destacouÂse que
estes intelectuais foram um dos setores sociais responsáveis pela implantação e pela consolidação da
República no Estado de Minas Gerais, imputando uma missão civilizadora à  sua educação. Eles
consideraram a escola pública elementar um espaço privilegiado para se construir a democracia e
promover o desenvolvimento nacional, impingindo à  instrução os novos ideais de modernização,
urbanização e industrialização. Segundo, a análise centrouÂse no perfil desta elite, a partir dos seguintes
critérios: classe social, formação e ocupação. VerificouÂse que estes intelectuais representaram
interesses das classes dominantes, que cada uma ocupou mais de uma ocupação e que grande maioria
formouÂse em duas escolas Â Faculdade de Direito de São Paulo e Faculdade de Medicina do Rio de
Janeiro. Nesse sentido, constituÃram um grupo homogêneo.
This article aims to present and discuss the congressmen action, on the state of “Minas Gerais”, from
1892 to 1898.  The text is structured in two moments. In the first one, it points out that these
intellectuals were one of the social groups responsible to implant and consolidate the Republic in the
state of “Minas Gerais”, imposing a civilization mission to its education. This group considered the
elementary public school an exceptional space to construct the democracy and to foment the
national development, imputing the new ideals of modernization, urbanization and industrialization
to the instruction. In the second one, it introduces the profile of this group. Social class, formation
and occupation were the criterions for the analysis. It was verified that these intellectuals represented
interest of the dominant classes, that each one occupied more than two occupations and that most
part of them were format on two schools – “Faculdade de Direito de São Paulo” and “Faculdade de
Medicina do Rio de Janeiro”. In this way, they constituted a homogeneous group.
