O uso da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no processo educacional tornou-se uma grande oportunidade de melhoria nos métodos tradicionais de ensino. A disponibilidade de novas tecnologias no mercado pode ser aliada às necessidades apresentadas pelos docentes diante desta nova realidade. Usando como ferramenta de estudo a tecnologia de computação em nuvem, o presente trabalho busca diagnosticar formas de auxílio deste recurso para a prática pedagógica, ao tempo em que estabelece correlações sobre o uso das TICs em sala de aula por professores de Rio Branco, Acre.
The use of Information and Communication Technology (ICT) in the educational process became a great opportunity to improve the traditional teaching methods. New technologies in the market can be used by theachers so they can face that new reality. By the use of the cloud computing technology, this papper intends making a diagnosis about how that device can assist the pedagogical practice and set up some correlations on the use of ICT in the classroom by teachers of Rio Branco, Acre.
