Esse artigo trata da proliferação, por parte do mercado, de uma nova profissão, que é a de analista técnico. A prática,que começou com a psicanálise, já era comum no campo da engenharia, porém começou a se espalhar por outras vias. Pretendemos neste espaço analisar as descrições das atribuições dos cargos cotejados com as grades curriculares das graduações pré-requisito, além de comparar a média remuneratória, no intuito de construir um conceito de analista técnico. Em seguida tentamos explicar o fenômeno por um ponto de vista sócio-econômico.
This article deals with the proliferation by the market of a new profession, which is the technical analyst. The practice, which began with psychoanalysis, was already common in the field of engineering, but began to spread in other ways. In this space we intend to analyze the descriptions of the attributions of the collated positions with the curricular grades of the prerequisite graduations, besides comparing the remuneration average, in order to construct a concept of technical analyst. We then try to explain the phenomenon from a socioeconomic point of view.
