Civilizando os Sertões: percursos sócio-históricos da educação em saúde em povos indígenas no Brasil
Ideação
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ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar
Civilizando os Sertões: percursos sócio-históricos da educação em saúde em povos indígenas no Brasil
Ano: 2011 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Estevão Rafael Fernandes
Autor Correspondente: Estevão Rafael Fernandes | [email protected]
Autor Correspondente: Estevão Rafael Fernandes | [email protected]
Palavras-chave: Antropologia, Educação em Saúde, Índios
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este texto busca analisar as práticas de educação em saúde nas fronteiras da civilização brasileira de meados do século XX (os "sertões"). O que se pretende, aqui, é mostrar de que maneira a educação em saúde feita nas aldeias indígenas manifesta valores histórica e socialmente construídos, como fica evidente na gênese institucional e filosófica dos diversos atores envolvidos nessa construção. Espero tornar evidente que a educação em saúde direcionada aos povos indígenas, no país, seja uma sobreposição de distintos elementos de diversas instituições republicanas, motivadas pelo “desbravamento” dessas fronteiras imaginadas cultural e sociologicamente.