Uma das propostas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) é beneficiar o pequeno agricultor familiar. Nesse sentido o objetivo deste ensaio teórico foi identificar os impactos que o PNAE exerce para o empreendedor familiar rural. Os resultados encontrados mostram o potencial do programa em promover inclusão social, gerar renda, melhorar a qualidade de vida do produtor, facilitar o acesso ao mercado e ainda estimular a diversificação na produção. Entretanto, foram identificadas barreiras enfrentadas pelos empreendedores familiares rurais que reduzem os impactos positivos do programa para esta categoria de produtores. Percebeu-se ainda que algumas características do município e sua gestão podem exercer um papel moderador na relação entre o PNAE e o empreendedor, podendo contribuir para melhorar o perfil dos impactos do programa nos empreendedores rurais. Considerando as relações encontradas, é proposto um modelo explicativo deste papel moderador.
