Nesse artigo buscamos problematizar questões e desafios surgidos num contexto de pandemia e isolamento social tendo consciência de que não há receitas ou fórmulas mágicas para resolver problemas desafiadores e que estão só começando a constar no cotidiano das salas de aula virtuais. Nesse contexto, destaca-se a importância da mediação do professor nesse processo em que estamos trabalhando com as atividades remotas. Para uma efetivação da aprendizagem escolhemos abordar nesse artigo o ensino híbrido suas potencialidades e os instrumentos tecnológicos que podem ser utilizados nas diversas formas de ensino e que proporcionem aprendizagens significativas nessa nova normalidade que se estabelece.
In this article we seek to problematize issues and challenges that arose in a context of pandemic and social isolation, being aware that there are no recipes or magic formulas to solve challenging problems and that they are only beginning to appear in the daily lives of virtual classrooms. In this context, the importance of teacher mediation in this process in which we are working with remote activities is highlighted. In order to make learning effective, we have chosen to approach in this article the hybrid teaching its potentialities and the technological instruments that can be used in the various forms of teaching and meaningful provide learning in this new normality that is established.
En este artículo buscamos solucionar problemas y desafíos que surgen en un contexto de pandemia y aislamiento social, conscientes de que no hay recetas o fórmulas mágicas para resolver problemas desafiantes y que sólo están empezando a aparecer en la vida cotidiana de las aulas virtuales. En este contexto, destacamos la importancia de la mediación de los profesores en este proceso en el que estamos trabajando con actividades remotas. Para un aprendizaje eficaz, elegimos abordar en este artículo la enseñanza híbrida de sus potencialidades y los instrumentos tecnológicos que se pueden utilizar en las diversas formas de enseñanza y que proporcionan un aprendizaje significativo en esta nueva normalidad que se establece.
