Este artigo propõe uma catalogação didático-pedagógica de tipos de entrevista pingue-pongue usual no jornalismo escrito nacional com o intuito de sistematizar alguns modelos de textos possíveis e suas variações. A pesquisa vem sanar uma lacuna no debate sobre entrevista escrita, visto que boa parte da literatura que discute o tema na área, em língua portuguesa, dedica-se a tratar, mais pontualmente, das orientações de execução e das condições de produção – Erbolato (1991), Lage (2003), Pereira Júnior (2006), Oyama (2009), Floresta e Braslauskas (2009), Nascimento (2009), Pinto (2009), Cremilda Medina (1995), etc. Trata-se de um exercício didático de base descritiva, com amostras por intencionalidade, cujo material do campo foi identificado e captado durante dez semestres (2013, 2014, 2016, 2017 e 2018) em que a pesquisadora atuou como responsável pela disciplina de Gêneros Jornalísticos. A pesquisa também estrutura uma revisão de literatura sobre o assunto.
This article proposes a didactic-pedagogical cataloging of types of ping-pong interviews usual in national written journalism in order to systematize some models of possible texts and their variations. The research fill a gap in the debate on written interview, since much of the literature in Portuguese language that discusses the subject is devoted to dealing more specifically with the implementation of guidelines and production conditions - Erbolato (1991), Lage (2003), Pereira Júnior (2006), Oyama (2009), Floresta e Braslauskas (2009), Nascimento (2009), Pinto (2009), Cremilda Medina (1995), and so on. This research is descriptive, with samples intentionality selected, and its field material was identified and captured during ten semesters (2013, 2014, 2016, 2017 and 2018) when the researcher was the professor of Journalistic Genres. The research also organizes a literature review on the subject.
Este artículo propone una catalogación didáctico-pedagógica de los tipos de entrevistas de ping-pong habituales en el periodismo escrito nacional para sistematizar algunos modelos de posibles textos y sus variaciones. La investigación trata de remediar una brecha en el debate acerca de la escritura entrevista, como gran parte de la literatura que trata sobre el tema de la zona, en portugués, se dedica a tratar con mayor prontitud, la aplicación de las directrices y las condiciones de producción - Erbolato(1991), Lage (2003), Pereira Júnior (2006), Oyama (2009), Floresta e Braslauskas (2009) e Nascimento (2009, Pinto (2009), Cremilda Medina (1995), etc. Se trata de una investigación de base descriptiva, con muestras por intencionalidad, cuyo material del campo fue identificado y captado durante diez semestres (2013, 2014, 2016, 2017 y 2018) en que la investigadora actuó como responsable de la disciplina de Géneros Periodísticos. La investigación también estructura una revisión de literatura sobre el tema.
