Atualmente o enfermeiro apresenta uma atuação mais decisiva e proativa no que se refere à identificação das necessidades de cuidado, promoção e proteção da saúde da população em suas diferentes dimensões. Diante disso, neste trabalho apresentamos o relato de experiência de um projeto interdisciplinar, que envolveu as disciplinas Biologia celular e molecular e Estudos sócio-antropológicos do curso em Enfermagem, em uma Instituiçãode Ensino Superior da capital baiana, Brasil. A temática “anemia falciforme” foi o cenário de fundo para que os alunos, a partir da incidência e do contexto dessa doença na população brasileira, discutissem as causas e possíveis soluções mitigadoras dentro das atuações do enfermeiro para a sociedade em conjunto com a comunidade local. Essa abordagem permitiu a reflexão em diferentes perspectivas por meio do diálogo e da atividade extencionista entre os conceitos das duas disciplinas, a difusão das principais informações sobrea doença entre os alunos e a comunidade, bem como o desenvolvimento de uma sensibilidade sociocultural, indispensável a um futuro bacharel em Enfermagem.
Currently the nurse presents a performance more decisive and proactive with regard to the identification of needs for care, protection and promotion of population health in its different dimensions. Given this, we present an account of an interdisciplinary project involving the disciplines Cellular and Molecular Biology and Anthropological studies partners of Nursing course at a Higher Education Institution of Salvador, BA, Brazil. The thematic "sickle cell anemia" was the back drop for students from the context and the incidence of this disease in the Brazilian population; discuss the causes and possible solutions within the mitigation actions of nurses to society in conjunction with the local community. This approach allowed reflection through different perspectives, through dialogue between extracurricular activities and concepts from both disciplines, dissemination of key information about the disease among students and the community, aswell as the development of a socio-cultural sensitivity, indispensable to a future Bachelor of Nursing.
Actualmente el enfermero presenta un papel más decisivo y proactiva em relación com la identificación de las necesidades de atención, promoción y protección de la salud de la población em sus diferentes dimensiones. Por lo tanto, em este trabajo se presenta un informe de la experiencia de un proyecto interdisciplinario, que involucra las disciplinasde Biología Celular y Molecular y Estudio Socio-antropológico del curso de Enfermería em una Institución de Educación Superior de Salvador, Brasil. El tema de "la anemia de células falciformes", fue el telón de fondo para los estudiantes de la orientación y el contexto de esta enfermedad em la población brasileña, discutir las causas y las posibles soluciones em las acciones de mitigación de la enfermera para la sociedad em conjunto com la comunidad local. Este enfoque permitió la reflexión a través de las diferentes perspectivas, a través del diálogo y la actividad extracurricular y entre los conceptos de ambas disciplinas. La difusión de la información clave sobre la enfermedad entre los estudiantes y la comunidad. Así como el desarrollo de una sensibilidad sociocultural, indispensable para un futuro grado em Enfermería.
