Stand Interactivo: “En busca del pasado”

Cadernos do CEOM

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ISSN: 2175-0173
Editor Chefe: Mirian Carbonera
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Arqueologia, Área de Estudo: História

Stand Interactivo: “En busca del pasado”

Ano: 2021 | Volume: 34 | Número: 54
Autores: M. Muttoni, F. de Almeida
Autor Correspondente: M. Muttoni | [email protected]

Palavras-chave: Arqueología, Interactividad, Museos

Resumos Cadastrados

Resumo Inglês:

The Interactive Stand "In search of the past" is an interactive archeology game that recreates the typical scenarios of the archaeological research process -excavation, laboratory and museum- and the use of an Augmented Reality application where original objects can be observed in 3D, this allows participants to simulate the work of the archaeologist, in a fun and didactic proposal. Its objective is to disseminate the different stages of archaeological research: the archaeological excavation space, the space for analysis of the pieces (laboratory) and the space for the exhibition and socialization of the researched and finally the elaboration of contents. Visitors (children, youth and adults) can travel and interact with the different scenarios through the use of augmented reality technology and didactic proposals, which stimulate the understanding of archaeological research forms, and therefore of the indigenous past and understanding of the need to respect real archaeological sites.



Resumo Espanhol:

El Stand Interactivo “En busca del pasado” es un juego interactivo de arqueología que, mediante la recreación de los escenarios típicos del proceso de investigación arqueológica -excavación, laboratorio y museo- y la utilización de una aplicación de Realidad Aumentada donde pueden observarse objetos originales en 3D, permite a los participantes simular el trabajo del arqueólogo, en una propuesta divertida y didáctica. Su objetivo es difundir las distintas etapas de investigación arqueológica: el espacio de excavación arqueológica, el espacio de análisis de las piezas (laboratorio) y el espacio de exhibición y socialización de los contenidos investigados y elaborados. Los visitantes (niños, jóvenes y adultos) pueden transitar e interactuar con los distintos escenarios a través del uso de la tecnología de realidad aumentada y de propuestas didácticas, que estimulan la comprensión de las formas de investigación arqueológica, y por ende del pasado indígena y comprender la necesidad de respetar los sitios arqueológicos reales.