Este artigo objetivou identificar à percepção e o conhecimento dos profissionais ligados à área de logística empresarial em relação à importância da logística humanitária e de serviços emergenciais. Para tal, entrevistou professores e coordenadores de cursos de Graduação e Pós-Graduação nas áreas de Administração de Empresas, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Cursos Tecnólogos em Logística, assim como consultores empresariais da área de Logística/Administração de Materiais, Conselheiros do Conselho Regional de Administração (CRA), Conselheiros do Conselho Regional de Engenharia (CREA), no estado de Santa Catarina (SC) para aplicação de entrevista que pudesse mensurar o conhecimento destes acerca do tema Logística Humanitária e de Serviços Emergenciais. As entrevistas ocorridas de fevereiro à julho de 2017 aconteceram com perguntas abertas. Como resultados evidencia-se que o tema está presente em apenas uma das grades dos oitenta (80) cursos pesquisados e do assunto ser conhecido por apenas oito (8) pessoas, sendo, respectivamente, o coordenador do curso com a disciplina presente na grade curricular, quatro (4) professores e três (3) consultores empresariais. Ao longo do artigo são apresentados dados acerca da pesquisa, outras possíveis razões para o desconhecimento do assunto, assim como algumas propostas para a maior disseminação do assunto face à importância do mesmo.
This article aims to identify the perception and knowledge of professionals related to the area of business logistics in relation to the importance of humanitarian logistics and emergency services. To this end, he interviewed professors and coordinators of undergraduate and postgraduate courses in the areas of Business Administration, Mechanical Engineering, Production Engineering, Logistics Technological Courses, as well as business consultants in the area of Logistics / Materials Management, Board Counselors (CRA), Councilors of the Regional Engineering Council (CREA), in the state of Santa Catarina (SC) for the application of interviews and poetry to measure on the topic Humanitarian Logistics and Emergency Services. As interviews from February to July 2017 came with open questions. There are no comments on this subject. in the curriculum, four (4) teachers and three (3) business consultants. Throughout the article data are given on the research, other reasons for not knowing the subject, as well as some proposals for further dissemination of the subject
